Журнал «Наука и школа», №4 за 2011 год

СПЕЦКУРС - ВАЖНОЕ СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Прохоров Никита Николаевич

В статье обосновывается необходимость введения спецкурса для оптимизации процесса развития межкультурной компетенции будущих преподавателей иностранного языка с помощью средств сети Интернет, а также предлагается его пример- ная программа.

Ключевые слова: special course, intercultural competence, development, Internet technology, the would-be teachers of English

SPECIAL COURSE AS AN IMPORTANT MEANS OF DEVELOPING INTERCULTURAL COMPETENCE OF FUTURE FOREIGN LANGUAGE TEACHERS

The article explains the necessity of introducing a special course for improving the development of intercultural competence in preparing would-be English teachers by means of the Internet resources. The author also proposes a variant of the program for the course.

Keywords: , межкультурная компетенция, развитие, интернет-технологии,

 

Тенденции развития лингвистической подготовки логопедов в процессе стандартизации высшего профессионального образования

В статье анализируется роль лингвистики в системе подготовки логопедов. На основе анализа стандартов и образовательных программ разных поколений прослеживаются изменения, касающиеся направленности лингвистической подготовки студентов, и рассматривается содержание лингвистической составляющей профессиональной компетентности логопеда.

Ключевые слова: логопедия, стандартизация выс- шего образования, лингвистическая подготовка, содержание обучения, компетенция

DEVELOPMENT TENDENCIES OF SPEECH THERAPISTS LINGUISTIC TRAINING IN THE PROCESS OF HIGHER EDUCATION STANDARDIZATION

Almazova А. A.

The article analyzes the role of linguistics in the system of speech therapist training. Analyzing standards and curriculums of different generations, the author examines the changes concerning the direction of students linguistic training, as well as the content of the linguistic component of speech therapists professional competency.

Keywords: speech therapy, higher education standardization, linguistics training, training content, competency

 

ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ СТРУКТУРЫ И ИННОВАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БАКАЛАВРА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ «СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ», ПРОФИЛЬ «ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ЛИЦ С НАРУШЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ», В СИСТЕМАХ СПЕЦИАЛЬНОГО И ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье определены организационные структуры профессиональной деятельности бакалавра по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Психологическое сопровождение образования лиц с нарушениями в развитии», в системах специального и общего образования с учетом современных тенденций их развития, выделены инновационные направления его деятельности. Выделение этих аспектов может послужить основой для разработки системы подготовки бакалавров данного профиля.

Ключевые слова: психологическое сопровождение, дети с нарушениями в развитии, организационные структуры профессиональной деятельности, инновационные направления профессиональной деятельности

ORGANIZING STRUCTURES AND INNOVATIVE DIRECTIONS OF PROFESSIONAL WORK OF BACHELORS SPECIALIZING IN SPECIAL (DEFECTOLOGICAL) TRAINING, MAJORING IN PSYCHOLOGICAL ACCOMPANIMENT IN TEACHING PEOPLE WITH DEVELOPMENT ABNORMALITIES IN THE SYSTEMS OF SPECIAL AND GENERAL EDUCATION

Zvoleyko E. V.

The article defines organizing structures of professional work of bachelors psecializing in special (defectological) training, majoring in psychological accompaniment in teaching people with development abnormalities in the systems of special and general education, taking into account modern trends of their development. The author also singles out innovative directions of these bachelors work which may become the basis for developing a system of training bachelors of the type.

Keywords: psychological accompaniment, children with development abnormalities, organizing structures of professional work, innovative directions of professional work

 

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ТЕОРИИ МЕРЫ И ИНТЕГРАЛА БУДУЩИМИ УЧИТЕЛЯМИ МАТЕМАТИКИ

Казарихина Татьяна Николаевна

В статье рассмотрены особенности изучения теории меры и интеграла студентами педвузов. В психологии выделяют несколько этапов адаптации в период профессиональной подготовки будущего учителя, один из таких этапов заключается в преодолении противоречий между фундаментализацией педагогического образования и его профессионализацией. В статье проанализирована возможность преодоления такого противоречия при преподавании теории меры и интеграла в педвузе.

Ключевые слова: мера, интеграл, учитель матема тики

PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL BASIS OF STUDYING THE THEORY OF MEASURE AND INTEGRAL BY FUTURE MATHEMATICS TEACHERS

The article examines the peculiarities of studying the theory of measure and integral by pedagogical university students. In psychology there are several stages of adaptation during future teachers professional training, one of which is overcoming the contradictions between fundamentalization and professionalization of teacher training. The article analyzes the possibility of overcoming such contradictions in teaching the theory of measure and integral in pedagogical universities.

Keywords: measure, integral, Mathematics teacher

 

ПРИЛОЖЕНИЯ ШКОЛЬНОЙ МАТЕМАТИКИ В МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ ПЕДВУЗА В УСЛОВИЯХ УРОВНЕВОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Егупова Марина Викторовна

В статье рассмотрены вопросы, связанные с методической подготовкой студентов педвуза в условиях уровневого образования. Указано на существую- щие, по мнению автора, проблемы. Предлагается при составлении рабочих программ дисциплины «Методика обучения математике» усилить внимание к подготовке студентов к использованию приложений математики в обучении. Такая подготовка может вестись по трем блокам: методологическому, историческому и методическому. Проведен пример фрагмента занятия по данной теме.

Ключевые слова: приложения школьной математики, методическая подготовка студентов педву- за, методическая копилка задач

APPLICATION OF SCHOOL MATHEMATICS IN TEACHING METHODS TRAINING OF TEACHER TRAINING UNIVERSITY STUDENTS IN THE CONDITIONS OF MULTI-LEVEL EDUCATION

The article examines the questions connected with teacher training university students teaching methods training in the conditions of multi-level education. The author specifies the existing problems and proposes, when drawing up programs for Mathematics teaching methods training course, to pay more attention to preparing students to use mathematics application in their future teaching. Such preparation can be done within three blocks: methodology, history and teaching methods. The author offers an example of a fragment of a lesson on the given topic.

Keywords: application of school mathematics, teaching methods training of teacher training university students, teacher\'s problem collection

 

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ КОМПОНЕНТ В СОДЕРЖАНИИ ПОЛИХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ БАКАЛАВРОВ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА

Золотарева Лариса Романовна

В статье рассматривается проблематика и типы научных исследований по теории и истории художественной культуры. Тематика научных работ включает 12 разделов (свыше 300 тем), что позволяет осуществить универсальный подход к охвату искусствоведческо-культурологического и эстетикопедагогического материала в учебно-образовательном процессе. Особое внимание уделяется научным исследованиям по педагогическому искусствоведению на основе авторских технологий.

Ключевые слова: полихудожественное образование, научно-исследовательский компонент, исследования по теории и истории художественной культу- ры, педагогическое искусствоведение

RESEARCH COMPONENT IN THE CONTENT OF POLY-ART EDUCATION OF FINE ARTS BACHELORS

The article examines problems and types of scientific research in theory and history of art. There are 12 types of research works (over 300 topics), which allows to implement the universal approach to covering art and culture studies material, as well as aesthetic and pedagogic material in the educational process. Special attention is paid to research in pedagogic art studies based on the authors techniques.

Keywords: poly-art education, research component, research in theory and history of art, pedagogical art studies

 

МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ ОПЫТНО- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ПРОВЕРКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ФОРМИРОВАНИЯ КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ СФЕРЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И СПОРТА

Теплоухов Алексей Петрович

В статье обосновано применение комплекса педагогических условий для формирования конфликтологической компетентности специалистов в области физического воспитания и спорта, таких как разработка спецкурса, создание банка ситуативных задач конфликтологического содержания, а также мотивационно-ценностного и эмоциональностимулирующего фона.

Ключевые слова: конфликтологическая компетентность, педагогическое условие

METHOD OF ORGANIZING THE FIELD-TESTING OF PEDAGOGICAL CONDITIONS OF DEVELOPING CONFLICTOLOGICAL COMPETENCE OF FUTURE SPECIALISTS IN THE FIELD OF PHYSICAL AND SPORT EDUCATION

The article explains the use of pedagogical conditions of developing conflictological competence of future specialist in the field of physical and sport education, such as developing a special course, compiling a collection of conflictological situational problems, as well as motivational, value-oriented and emotionally-stimulating background.

Keywords: conflictological competence, pedagogical condition

 

ОБ УГЛУБЛЕНИИ ФУНДАМЕНТАЛЬНО-НАУЧНЫХ ОСНОВ ПОДГОТОВКИ И ВЕКТОРНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОТЕНЦИАЛА ПЕДАГОГА (ПСИХОЛОГА) - ИССЛЕДОВАТЕЛЯ (НА ПРИМЕРЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ)

Пискунов Виктор Андреевич

В статье рассматривается вариант развития компетентностного потенциала педагога (психолога) - ис- следователя. На основе большого опыта в организации и развитии оздоровительной деятельности автор предлагает «схемы» освоения навыков более глубокого интеллектуального уровня в решении профессиональ- ных задач специалистов, включая проекционные.

Ключевые слова: фундаментальные основы, компетентностный подход, рефлексивное мышление, педагог (психолог) - исследователь, векторно-содер- жа тельное развитие

ON IMPROVING THE FUNDAMENTAL SCIENTIFIC BASIS OF TRAINING AND DEVELOPING THE COMPETENCE POTENTIAL OF A RESEARCHER AND TEACHER (PSYCHOLOGIST) (BASED ON HEALTH IMPROVEMENT WORK)

The article presents the development scenarios of the competence potential of a researcher and teacher (psychologist). On the basis of his extensive experience in organizing and developing recreational activities, the author proposes some schemes of acquiring deeper intellectual level skills in solving professional problems, including the projectional ones.

Keywords: fundamental basis, competence approach, reflexive thinking, researcher and teacher (psychologist), development

 

ФОРМИРУЮЩАЯ ОЦЕНКА КАК БАЗОВЫЙ ЭЛЕМЕНТ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ШКОЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ВЕЛИКОБРИТАНИИ

Галимуллин Виталий Фаргатович

В статье рассматривается опыт ведущих английских педагогов по оцениванию текущих учебных достижений учащихся, анализируется их методология оценочной деятельности; выделяется фор- мирующая функция школьной оценки. Определяются условия оптимизации процесса обучения с помощью формирующей оценки в школьной системе Великобритании.

Ключевые слова: формирующая оценка, самооценка, тест, обратная связь

FORMATIVE ASSESSMENT AS BASIC ELEMENT OF EDUCATIONAL PROCESS OF GREAT BRITAIN\'S SCHOOL SYSTEM

The article examines leading English teachers experience in students progress assessment, analyzes their methodology of assessment, and singles out the formative function of school assessment. The author also defines the conditions of optimization of teaching with the help of formative assessment in the school system of Great Britain.

Keywords: formative assessment, self-assessment, test, feedback

 

МОТИВАЦИЯ ПОИСКОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКЕ ЛИТЕРАТУРЫ В 7 КЛАССЕ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПОЭМЫ Н. А. НЕКРАСОВА «РУССКИЕ ЖЕНЩИНЫ»

Казеева Ольга Сергеевна

В статье рассказывается о мотивации поисковой деятельности на уроке литературы, предполагаю- щей речевую работу по расширению активного словаря учащихся, по формированию монологической речи, в которой ученик фиксирует собственные достижения, полученные в результате прохождения алгоритма, сформированного либо учителем, либо учащимися.

Ключевые слова: восприятие, организация учебного процесса, поисковый метод, применение поискового метода, заочная экскурсия

MOTIVATING SEARCHING WORK IN 7TH-GRADE LITERATURE CLASS ON NEKRASOVS POEM RUSSIAN WOMEN

The article is about motivating research in a literature class which implies speech work on expanding the students active vocabulary, on developing their monologue skills in which students put down their own achievements resulting from following an algorithm created by either their teacher or by the students.

Keywords: perception, organization of educational process, searching method, use , distance tour

 

РАЗВИТИЕ МЫСЛИТЕЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩИХСЯ ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ЛИЦЕЯ В ИГРАХ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ

Рогожкина Наталья Николаевна

Игровая деятельность на уроках литературы в физико-математическом лицее необходима как с психологической (релаксация), так и с педагогической (поведенческий алгоритм, умение работать в группах) точки зрения. Игры помогают эффективнее усваивать сложный материал и развивать логическое мышление и речь учащихся, а также побуждают мозг к действию: поиску оптималь- ных решений, желанию узнать больше. Играя, подросток раскрывает свой характер, темперамент, проявляет способности, а главное - формируется как разносторонне и духовно развитая личность.

Ключевые слова: игровая деятельность, викторины, кроссворды, элементы инсценирования, муль- тимедийный ресурс

DEVELOPING THINKING POTENTIAL OF PHYSICS AND MATHEMATICS LYCEUM STUDENTS BY MEANS OF GAMES IN LITERATURE LESSONS

Playing activity in literature lessons in the physics and mathematics lyceum is necessary from both psychological (relaxation) and pedagogical (behavioral strategy, teamwork) points of view. Games help to understand complicated topics more easily and develop students logic and speech. Games also prompt the brain to act, i.e. to find optimal solutions and learn more. While playing, teenagers reveal their character, temperament, demonstrate their abilities and, which is the most important part, develop their individuality in different mental and spiritual aspects.

Keywords: playing activity, quizzes, crossword puzzles, role plays, multi-media resources

 

МЕЖКУЛЬТУРНАЯ СПОСОБНОСТЬ КАК СТРАТЕГИЧЕСКАЯ ЦЕЛЬ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Ляпустина Людмила Ильинична

В данной статье рассматриваются основные концепции межкультурной компетенции. Предложена модель формирования способности к межкультур- ному общению младшего школьника, которая направлена на развитие образа личности младшего школьника. Подробно изложены компоненты межкультурной способности.

Ключевые слова: начальное иноязычное образование, межкультурная способность, межкультурное общение, диалог культур, развитие личности

CROSS-CULTURAL ABILITY AS A STRATEGIC OBJECTIVE OF FOREIGN LANGUAGE EDUCATION

The article examines the main theories of cross-cultural competence. The author proposes a model of developing primary schoolchildrens cross-cultural communication ability which is aimed at the young learners personal development. The author also gives a detailed description of the components of the cross-cultural ability

Keywords: primary foreign language education, crosscultural ability, cross-cultural communication, crosscultural interaction, personal development

 

ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

Пучкова Ольга Аркадьевна

Рассматриваются проблемы совершенствования экономической подготовки студентов колледжа в условиях информатизации образования. Приведена схема технологии формирования экономических компетенций специалиста в условиях информатизации среднего профессионального образования. Представлены результаты экспериментальной работы по формированию экономических компетенций при обучении экономике студентов Балах- нинского политехнического колледжа.

Ключевые слова: педагогика, компетентность, компетенция, информатизация образования, эконо мика

DEVELOPING POLYTECHNIC COLLEGE STUDENTS ECONOMIC COMPETENCIES IN THE CONDITIONS OF INFORMATIZATION OF EDUCATION

The articles examines the problems of improving economic training of college students in the conditions of informatization of education. The author provides a scheme of the techniques of developing economic competencies of a technician in the conditions of informatization of secondary vocational education. The article includes the results of the experiment work on developing economic competencies when teaching economy to students of Balakhna Polytechnic College.

Keywords: pedagogy, competence, informatization of education, economy

 

МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Куценкова Татьяна Сергеевна

В данной статье рассматривается модель развития математической деятельности младших школьников с позиции структурно-компонентного состава. Приведены результаты исследования по выявлению значимости компонентов математической деятельности младших школьников, а также показателей математических знаний и умений, формируемые через математические действия и операции.

Ключевые слова: математическая деятельность, структура, компоненты, метод экспертных оценок, модель

A MODEL OF DEVELOPING PRIMARY SCHOOLCHILDRENS MATHEMATICAL ACTIVITY

The article examines a model of developing mathematical activity of primary schoolchildren from the point of view of its structure and components. The author gives results of research on revealing the importance of primary schoolchildren mathematical activity components, as well as the indicators of mathematical knowledge and abilities which are developed through mathematical actions and operations.

Keywords: mathematical activity, structure, components, method of expert estimations, model

 

СОПРЯЖЕНИЕ И РАЗОБЩЕНИЕ КАК ДИАЛЕКТИЧЕСКАЯ ПАРА И ЕЕ РОЛЬ В СОЗДАНИИ И ПОНИМАНИИ ХЕМИОСМОТИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ МИТЧЕЛЛА

Похлебаев Сергей Михайлович, Третьякова Ирина Анатольевна

Обосновывается статус понятий «сопряжение» и «разобщение» как диалектической пары категорий. Раскрывается методологическая функция этих понятий на примере истории создания хемиосмотической теории и понимания ее сущности учащимися и студентами при изучении биологических дисциплин. Усвоение и сознательное применение данных категорий внесет определенный вклад в формирование целостного диалектического мышления.

Ключевые слова: диалектика, категория, сопряжение, разобщение, естествознание, теория, образование, мышление

COUPLING AND UNCOUPLING AS A DIALECTIC PAIR, AND ITS ROLE IN CREATION AND UNDERSTANDING OF MITCHELLS CHEMIOSMOTIC THEORY

The article explains the status of the concepts of coupling and uncoupling as a dialectic pair of categories. The authors define the methodological function of these concepts using as an example the history of creating the chemiosmotic theory, as well as understanding of its essence by school and university students when studying biological disciplines. Mastering and conscious application of the given categories will make a certain contribution to developing holistic dialectic thinking.

Keywords: dialectics, category, coupling, uncoupling, natural sciences, theory, education, thinking

 

СОДЕРЖАНИЕ ОБОБЩЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РЕШЕНИЮ РАСЧЕТНЫХ ХИМИЧЕСКИХ ЗАДАЧ

Румянцев Борис Викторович

В статье описывается содержание обобщенной деятельности по решению расчетных задач, выделенной на основании теоретического конструирования деятельности. Описываются объект, средства и операциональный состав этой деятельности. Впервые выделяются способы построения объектной модели, модели величин и модели значений величин как необходимые операции в деятельности по решению задач.

Ключевые слова: расчетная химическая задача, деятельность, построение моделей, семантический анализ

CONTENT OF GENERALIZED ACTIVITY IN SOLVING CALCULATION CHEMICAL PROBLEMS

The article describes the content of generalized activity in solving calculation problems which was defined on the basis of theoretical construction of activity. The author describes the subject, means and operational composition of this activity. The author is the first to define methods of constructing a subject model, a quantity model and a quantity value model as essential operations in solving calculation problems.

Keywords: calculation chemical problems, activity, construction of models, semantic analysis

 

ФОРМИРОВАНИЕ МЕДИАКОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ В ОБЛАСТИ РЕГИОНАЛЬНЫХ СМИ (НА МАТЕРИАЛЕ ЛЕКЦИОННОГО КУРСА «РЕГИОНАЛЬНЫЕ СМИ РОССИИ»)

Салихова Василиса Алексеевна

Статья посвящена проблеме формирования медиакомпетенций студентов, обучающихся в системе высшего профессионального образования России по специальности 021400 «Журналистика», в области медиакоммуникаций 83 регионов РФ. Рассматриваются проблемы методики преподавания учебной дис- циплины, прагматика и содержание курса. Особое внимание уделяется формированию представлений студентов о федеративном устройстве государства, роли регионов в политической, экономической, социальной жизни страны. Объектом анализа становится методика формирования медиакомпетенций студентов в области региональных средств массовой информации России всех современных подсистем.

Ключевые слова: регион, федеральный округ, ре гиональные СМИ, методика формирования медиа компе тенций

DEVELOPING STUDENTS MEDIA COMPETENCIES IN THE FIELD OF REGIONAL MASS MEDIA (BASED ON THE COURSE OF RUSSIAN REGIONAL MASS MEDIA)

The article examines the issue of developing media competencies of university students majoring in journalism (discipline 021400) in the sphere of media communications in the 83 regions of the Russian Federation. The author discusses the issues of teaching this subject, as well as the pragmatics and contents of the course. Special attention is paid to developing students knowledge of the federal system of Russia, the role of various regions in the countrys political, economic and social life. The article analyzes the method of developing students media competencies in the field of Russian regional mass media of all modern subsystems.

Keywords: region, federal district, regional mass media, methods of developing media competencies

 

ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ КАЧЕСТВ ЛИДЕРА У БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ

Вьюнова Дарья Сергеевна

В статье раскрыта актуальность средового подхода для формирования качеств лидера у будущих учителей: коммуникативных и организаторских умений, уверенности в себе и своей компетентности. Сформирован комплекс педагогических методик и технологий, лежащих в основе программы лагеря студенческого актива «Три ступени лидер- ства», формирующий качества лидера.

Ключевые слова: коммуникативные и организаторские умения, уверенность в себе, профессиональ- ная подготовка, качества лидера, лагерь студенческого актива, воспитательное пространство

FUTURE TEACHERS LEADERSHIP QUALITIES DEVELOPMENT PROGRAM

The article explains the importance of environment approach in developing future teachers leadership qualities: communicative and organizational skills, self-confidence and confidence in ones competence. The author presents the set of pedagogical methods and techniques which were the foundation of the Three Steps to Leadership student self-government camp program aimed at developing leadership qualities.

Keywords: communicative and organizational skills, self-confidence, professional training, leadership qualities, student self-government camp, educational space

 

МОТИВАЦИОННЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ И МЛАДШИХ ПОДРОСТКОВ В КОЛЛЕКТИВНЫХ ВИДАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Веденеева Галина Ивановна

Вопросы формирования мотивации учащихся младшего школьного и младшего подросткового возраста рассматриваются в сопоставлении предположений учащихся о мотивах деятельности их одноклассников и выбора собственной позиции в процессе вклю- чения в коллективную работу. Исследование позволило выявить мотивы как совпадающие по факту и предположениям, так и имеющие расхождение между ними. Определена динамика развития мотивации школьников по мере их взросления в условиях функционирования ученических коллективов, включенных в разнообразные виды социально значимой деятельности.

Ключевые слова: ученический коллектив, младший школьник, младший подросток, мотивы, краеведение

MOTIVATIONAL PREFERENCES OF PRIMARY SCHOOLCHILDREN AND YOUNGER TEENAGERS IN GROUP ACTIVITIES

In the article, the questions of primary schoolchildren and younger teenagers motivation formation are considered in comparison of students assumptions of their schoolmates motives and the choice of their own position in the course of joining group work. The research has revealed both motives coinciding in the fact and the assumption and those having a difference between them. The author has defined the dynamics of schoolchildrens motivation development in the course of their growing up in the conditions of student groups involved into various kinds of socially significant activity.

Keywords: student group, primary schoolchildren, younger teenagers, motives, local history study

 

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ СИТУАТИВНОЙ ГОТОВНОСТИ ШКОЛЬНИКА К ВКЛЮЧЕНИЮ В СОВМЕСТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Попова Светлана Игоревна

В статье рассматривается проблема ситуативной готовности школьника к включению в совместную деятельность. Представлены психологопедагогические условия возникновения состояния готовности ученика. Автор делает вывод о важности учета эмоционального состояния школьника в процессе организации деятельности с позиций учителя, классного руководителя, заместителя директора и директора школы.

Ключевые слова: состояние готовности, успешная деятельность, личностное развитие

PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL CONDITIONS OF SCHOOLCHILDRENS SITUATIONAL READINESS TO TAKE PART IN JOINT ACTIVITY

The article examines the problem of schoolchildrens situational readiness to take part in joint activity and presents psychological and pedagogical conditions of such a state. The author comes to a conclusion about the importance of taking into account the emotional condition of the schoolchild in the course of organizing activity from the position of the teacher, the class teacher, the deputy director and the principal.

Keywords: state of readiness, successful activity, personal development

 

КОНЦЕПЦИЯ ДИАГНОСТИКИ СФОРМИРОВАННОСТИ МОТИВАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Цветкова Александра Тимофеевна

В статье представлена концепция раздельного измерения дискретно-качественной (устойчивой) и про цес суально-количественной (процессуально-ситу а тив ной) сторон мотивации и самоорганизации учебной деятельности. Автор разработала и предлагает серию новых диагностических методик для измерения уровня сформированности мотивации и самоорганизации учащихся в процессе обучения физике.

Ключевые слова: концепция, мотивация, самоор- ганизация, формирование, учебная деятельность, измерение (диагностика), диалектическая двойственность (противоречивость), дискретно-качест венный (устойчивый), процессуально-количест венный (ситуативный), шкалирование, анкети рование

CONCEPTION OF ASSESSING LEARNING MOTIVATION DEVELOPMENT LEVEL

The article presents a conception of separate measurement of discrete/qualitative (stable) and process/ quantitative (situational) sides of motivation and selforganization in learning. The author has worked out and suggests a series of new diagnostic methods for measuring students level of motivation and self-organization in the process of learning Physics.

Keywords: conception, motivation, self-organization, formation, learning activity, measurement (diagnostics), dialectic ambivalence (discrepancy), discrete/ qualitative (stable), process/quantitative (situational), scaling, questionnaire

 

СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К АНАЛИЗУ ОРГАНИЗАЦИОННЫХ КОММУНИКАЦИЙ

Вишневецкий Евгений Германович

В статье дается теоретическое обоснование фор- мальных и неформальных коммуникаций. На основе системного подхода к анализу организационных коммуникаций содержится описание алгоритма социальной регуляции коммуникаций в ситуации социальной трансформации, которая является точ- кой бифуркации. Показывается, что путем воздействия на коммуникационные потоки в этой точке субъект регулирования может придать развитию организации необходимый вектор для движения ее в нужном направлении и в соответствии с желаемым сценарием.

Ключевые слова: социальная регуляция, неопределенность, организация, социальная система, фор- мальные и неформальные коммуникации, ситуация социальной трансформации, точка бифуркации, энтропия

SYSTEM APPROACH TO ANALYZING ORGANIZATIONAL COMMUNICATIONS

The article gives theoretical substantiation of formal and informal communications. Based on the system approach to analyzing organizational communications, the author gives a description of the algorithm of social regulation of communications in the situation of social transformation which is at the same time a point of bifurcation. The author demonstrates that by the way of influencing communication currents in that point a subject of regulation can direct a vector of organizational development in a needed way and in correspondence with the desired scenario.

Keywords: social regulation, ambiguity, organization, social system, formal and informal communications, situation of social transformation, point of bifurcation, entropy

 

ЗАРУБЕЖНЫЕ И ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ПОНЯТИЯ «КАРЬЕРА»

Мусина-Мазнова Галия Хамитовна

В статье представлен анализ различных подходов к понятию «карьера» в системе гуманитарного знания, обоснована необходимость современной интерпретации данного термина. Автор считает, что карьеру следует рассматривать как процесс самореализации личности в профессиональной, трудовой или общественной деятельности.

Ключевые слова: карьера, профессиональная карьера, социальная карьера, самореализация, карьерное становление

FOREIGN AND RUSSIAN THEORETICAL APPROACHES OF STUDYING THE NOTION OF CAREER

The article analyzes different approaches to the notion of career in the sphere of humanitarian knowledge, substantiates the necessity of contemporary interpretation of this notion. The author argues that career should be considered as a process of an individuals self-realization in their profession, job and social life.

Keywords: vocational career, social career, selfrealization, career development, career

 

ПАЛЕХСКОЕ ИСКУССТВО КАК ИСТОЧНИК НРАВСТВЕННО- ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ

Петрова Анастасия Андреевна

В статье представлен материал о нравственноэстетическом потенциале народной культуры, и в частности палехского искусства, в воспитании личности. Палех в настоящее время является вос- требованным и как светское, и как церковное ис- кусство, реализуется в широком спектре видов и жанров и как часть народной культуры может и должен внести свой достойный вклад в воспитание и образование подрастающего поколения.

Ключевые слова: народная культура, нравственность, Палехское искусство, педагогика, эстетический потенциал, воспитание личности, индивидуаль- ный подход, воспитание

PALEKH ART AS A SOURCE OF MORAL AND AESTHETIC EDUCATION

The article presents material about the moral and aesthetic potential of popular culture, Palekh art in particular, in education. Palekh is currently in demand both as a secular and ecclesiastical art, it is implemented in a wide variety of types and genres, and as part of popular culture can and should make a worthy contribution to the upbringing and education of the younger generation.

Keywords: popular culture, morality, Palekh art, pedagogy, aesthetic potential, education of the individual, individual approach, education

 

ЭФФЕКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И МОДЕЛИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ, НАХОДЯЩИХСЯ В КОНФЛИКТЕ С ЗАКОНОМ

Челышева Ирина Борисовна

В статье представлен материал о передовом опыте специалистов «Центра психолого-педагогической помощи семье и детям» по внедрению технологии индивидуальной реабилитации несовершеннолетних, имеющих наказание, не связанное с лишением свободы.

Ключевые слова: несовершеннолетний, реабилитация, Центр, инспекция, исправление, семья, индивиду- альный подход, воспитание

EFFECTIVE TECHNIQUES AND MODELS OF INDIVIDUAL SOCIAL SUPPORT FOR MINORS IN CONFLICT WITH THE LAW

The article presents information on innovative practices of the Families and Children Psychological and Educational Assistance Centre experts in implementing individual rehabilitation techniques with minors who have non-custodial sentences.

Keywords: minor, rehabilitation, Centre, inspection, correction, family, individual approach, upbringing

 

СТРУКТУРА ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ У ДЕТЕЙ, ПЕРЕЖИВШИХ ПСИХИЧЕСКУЮ ТРАВМУ

Нямаа Жанцан

В данной статье автор исследует особенности формирования качеств личности у детей, имею- щих травматический опыт, вызванный физическим насилием. Результаты исследования показали, что физическое насилие оказывает негативное влияние на формирование личностных качеств у детей младшего школьного возраста: в структуре качеств личности у детей, переживших физическое насилие, в наибольшей степени представлены такие личностные характеристики, как замкну- тость; эмоциональная неустойчивость; зависимость, конформность; сдержанность и малая экс- прессивность в межличностном общении; соблюдение социальных норм и стандартов; ранимость; неуверенность в себе; пугливость; высокий уровень самоконтроля и высокая фрустрированность.

Ключевые слова: личностные качества, физическое насилие, посттравматический стресс

PERSONALITY STRUCTURE OF CHILDREN WHO HAVE EXPERIENCED A PSYCHOLOGICAL TRAUMA

The author examines peculiarities of personality development of children who have had traumatic experience caused by physical abuse. The results of a research show that physical abuse negatively influences primary schoolchildrens personality development. The following personal characteristics prevail in the personality structure of children who have experienced physical abuse: reserve; emotional instability; dependence, conformity; restraint and low expressiveness in interpersonal communication; compliance with social norms and standards; vulnerability; lack of confidence; fearfulness; high level of self-control and high frustration level.

Keywords: personal characteristics, physical abuse, post-traumatic stress

 

ПЕРВЫЕ ТРУДНОСТИ ШКОЛЬНИКА НА УРОКЕ ПИСЬМА

Нагапетян Рузанна Сократовна

В статье рассматриваются некоторые теоретические и исследовательские проблемы коррекционной педагогики. Раскрыта тематика основных теоретических вопросов, изучаемых в рамках логопедии и специальной психологии.

Ключевые слова: учеба, письмо, психологическая готовность, ученик, программа

SCHOOLCHILDRENS FIRST DIFFICULTIES AT WRITING LESSONS

The article examines some theoretical and research problems of correctional pedagogics. The author describes the subjects of the main theoretical questions studied within the course of speech therapy and special psychology.

Keywords: studies, writing, psychological readiness, pupil, program

 

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ И МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Позднякова Инга Олеговна

В статье рассматриваются психологические условия и содержание экспериментального обучения разговорной речи умственно отсталых второклассников. Доказано, что обучение разговорной речи должно строиться на основе возникновения у детей естественной потребности в речевом высказывании, то есть обеспечиваться присутствием заинтересованного собеседника, обязательно вклю- чать стимулирующую и систематическую помощь детям в подборе содержания и организации разговорных высказываний.

Ключевые слова: психологические условия развития разговорной речи, методы обучения разговорной речи, умственно отсталые дети

PSYCHOLOGICAL CONDITIONS AND METHODS OF DEVELOPING COLLOQUIAL SPEECH OF MENTALLY RETARDED PRIMARY SCHOOLCHILDREN

The article deals with the psychological conditions and the content of experimental learning of colloquial speech by mentally retarded second-graders. It is proved that teaching spoken language should be based on the natural necessity of verbal expression, that is provided by the presence of an interested interlocutor, it also must involve a stimulating and systematic assistance to children in finding the content and organization of spoken utterances.

Keywords: psychological conditions of colloquial speech development, methods of teaching speaking, mentally retarded children

 

ПАРСУНЫ ВСАДНИКОВ КОНЦА XVII в. ПРОБЛЕМА АТРИБУЦИИ

Николаев Павел Владимирович

Приведенное исследование дает основание считать, что какие-то из семи сохранившихся до нашего времени конных парсун всадников были написаны в 1673 г. Богданом Салтановым для первого экземпляра книги «Василиологион». Остальные работы являются авторскими повторениями или же выполнены мастерами круга художника, а точнее Карпом Золотаревым, для второго и третьего издания данной книги.

Ключевые слова: парсуна, Салтанов, Дания, «Василиологион», всадники

LATE 17TH-CENTURY PARSUNAS (PORTRAITS) OF HORSE RIDERS. THE PROBLEM OF ATTRIBUTION

The research presented allows to argue that some of the seven remaining till our time horsemen parsunas (first Russian portraits) were painted in 1673 by Bogdan Saltanov for the first copy of the book «Vasiliologion». The other works are either the author\'s repetitions or works of the artists circle of painters, to be exact by Carp Zolotaryov, done for the second and third editions of the book.

Keywords: parsuna, Saltanov, Denmark, \"Vasiliologion\", horse riders

 

ЭСТЕТИЧЕСКОЕ НАЧАЛО В ИСТОРИОСОФИИ И. В. КИРЕЕВСКОГО И ЕГО ОТРАЖЕНИЕ В РУССКОЙ ФИЛОСОФСКОЙ МЫСЛИ

Скороходова Светлана Игоревна

В статье выявляется эстетическая основа историософии И. В. Киреевского (1806-1856). Мировоззрение философа цельно, поэтому все элементы его взаимосвязаны. По Киреевскому, музыка - высший вид искусства, имеющий особый онтологический статус. Автор выявляет истоки философии музыки Киреевского и находит их в древнерусских текстах, в особенной музыкальной одаренности русских, в патристике, в западноевропейском романтизме. Взаимосвязь историософского и музыкального начал представлена в работе на примере анализа волшебной сказки Киреевского «Опал». Автор показывает, что эта взаимосвязь - одна из отличительных особенностей русской философской мысли XIX-XX вв.

Ключевые слова: музыка, мелодия, старая песнь, новая песнь, теоантропоургия, русский духовный склад, миросоздание, жизнь, живое, София, благоритмие, коперниканское зодчество, хор

AESTHETIC PRINCIPLE OF I. V. KIREYEVSKYS HISTORIOSOPHY AND ITS REFLECTION IN RUSSIAN PHILOSOPHICAL THOUGHT

The article examines the aesthetic foundation of I. V. Kireyevskys (1806-1856) historiosophy. A philosophers world view is integral, that is why all its elements are interrelated. According to Kireyevsky, music is the highest art and has a specific ontological status. The author finds the sources of Kireyevskys philosophy of music in Old Russian texts, in particular musical giftedness of Russians, in patristics and Western European romanticism. The interconnection of historiosophic and musical principles is demonstrated in the article with an example of analysis of Kireyevskys magic fairy tale Opal. The author argues that this interconnection is one of the specific features of the Russian philosophical thought of 19-20th centuries.

Keywords: music, melody, old song, new song, theoantropourghia, Russian spiritual type, world creation, life, living, Sophia, good rhythm, Copernican architecture, choir

 

УЧРЕЖДЕНИЕ РАЙОННЫХ ОХРАННЫХ ОТДЕЛЕНИЙ В ПРОЦЕССЕ РЕФОРМИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ МВД РОССИИ В НАЧАЛЕ ХХ в.

Карпова Наталья Аркадьевна

Статья посвящена проблеме реорганизации полицейского аппарата России в начале ХХ в. Внимание направлено на историю учреждения районных охранных отделений, в рамках организационных преобразований Министерства внутренних дел. Появление нового структурного подразделения отчасти способствовало созданию единого института политического розыска в империи. Это, безусловно, отразилось на повышении эффективности в вы- полнении поставленных перед Департаментом полиции задач, направленных на предотвращение революционных настроений и действий антиправительственного характера. Деятельность районных охранных отделений заслуживает более детального рассмотрения и научного осмысления как с исторической, так и с прикладной точки зрения.

Ключевые слова: районное охранное отделение, реформирование системы МВД, Департамент полиции, политический сыск, Межведомственная комиссия по подготовке реформы МВД

SETTING UP DISTRICT SECRET POLITICAL POLICE DEPARTMENTS AS PART OF THE PROCESS OF RUSSIA MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS REFORMS IN EARLY 20TH CENTURY

The article examines the issue of reorganizing Russia police structure in early 20th century. The author focuses her attention on the history of setting up district secret political police departments as part of the process of organizational reform of the Ministry of Internal Affairs. Its appearance in the MIA structure partly prompted the appearance of a unified institute of political investigation in the empire. This undoubtedly led to increased efficiency of achieving the goals of the Police Department which were aimed at preventing revolutionary moods and anti-government actions. District secret political police departments work is worth a more detailed research and scholarly interest from both points of view of their history and application.

Keywords: district secret political police department, Ministry of Internal Affairs reform, Police Department, Political Detection Institute, Joint committee on MIA reform preparation

 

НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ГРАММАТИКИ В ШКОЛЕ В ПЕРВОЙ ТРЕТИ XX в.

Текучева Ирина Викторовна

В данной статье рассматриваются вопросы истории обучения русскому языку, в частности вопросы обучения грамматике. Особое внимание уделяется вопросам обучения грамматике, отраженным в работах российских исследователей в первой трети ХХ в. Были проанализированы некоторые работы этого периода, посвященные данной проблеме.

Ключевые слова: обучение грамматике, цели обу- чения грамматике, методы обучения грамматике, история обучения грамматике, система обучения грамматике

SOME ASPECTS OF TEACHING GRAMMAR IN SCHOOLS IN THE FIRST THIRD OF THE 20TH CENTURY

The article examines the history of teaching the Russian language, particularly highlighting the question of teaching grammar. Special emphasis is given to teaching grammar as reflected in the works of the Russian educators in first third of the 20th century. Some works of this period devoted to the given problem have been analyzed.

Keywords: teaching grammar, aims of teaching grammar, methods of grammar teaching, history of grammar teaching, system of grammar teaching

 

ЛИКВИДАЦИЯ НЕГРАМОТНОСТИ КАК ФАКТОР МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ (НА МАТЕРИАЛАХ СЕВЕРОКАВКАЗСКОГО РЕГИОНА)

Лиджеева Клара Федоровна

На современном этапе в Российской Федерации осуществляется национальный проект «Образование», который призван ускорить совершенствование российского образования. Такой же проект применительно к условиям 1917 - начала 1920-х гг. был предпринят советской властью с первых лет ее утверждения. Цель статьи - рассмотрение в историческом аспекте особенностей ликвидации неграмотности как фактора модернизации образовательной сферы на примере национальных округов Северного Кавказа.

Ключевые слова: ликвидация неграмотности, модернизация, образование, Северный Кавказ

LITERACY CAMPAIGN AS AN EDUCATION MODERNIZATION FACTOR (BASED ON THE MATERIAL OF THE NORTH CAUCASUS REGION)

At the present stage the Russian Federation is implementing the «Education» national project which aims to accelerate the improvement of education in Russia. A similar project in relation to the conditions of 1917- early1920s was undertaken by the Soviets from its early years. The purpose of the article is to review, in the historical aspect, the particular features of a illiteracy campaign as a factor in education modernization based on the example of national districts of the North Caucasus.

Keywords: literacy campaign, modernization, education, North Caucasus

 

ТВОРЧЕСКАЯ ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ ЧУВАШИИ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 1941-1945 гг.

Сарри Надежда Аркадьевна

В статье раскрывается творческая деятельность писателей, художников, композиторов, работников советского искусства Чувашской АССР в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.

Ключевые слова: Великая Отечественная война, творческая интеллигенция, писатель, поэт, ху- дожник, композитор, артист, режиссер, Чуваш- ская Республика

CREATIVE INTELLIGENTSIA OF THE CHUVASH REPUBLIC DURING THE GREAT PATRIOTIC WAR OF 1941-1945

The article describes the creative activity of writers, artists, composers, peoples of the Soviet artistic world of the Chuvash Republic during the Grate Patriotic War of 1941-1945.

Keywords: Grate Patriotic War, \'creative\' intelligentsia, writer, poet, artist, composer, actor, director, Chuvash Republic

 

ПЬЕР ЭЛЛИОТ ТРЮДО: ПОЛИТИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ

Бабаев Эльчин Азизович

Статья посвящена анализу биографии и политической деятельности премьер-министра Канады Пьера Эллиота Трюдо. Автор уделил основное внимание вкладу этого канадского лидера в формирование современной внутренней и внешней политики страны, а также его стремлению вывести Канаду из-под значительного влияния США.

Ключевые слова: премьер-министр Канады, «канадизация», внешняя политика

PIERRE ELLIOT TRUDEAU: POLITICAL PORTRAIT

The article is devoted to the analysis of the biography and political activity of the prime minister of Canada Pierre Elliot Trudeau. The author focuses his attention at the contribution of this Canadian leader to the development of the countrys modern internal and foreign policy, as well as to his aspiration to take Canada away from the significant influence of the USA.

Keywords: prime minister of Canada, «canadization», foreign policy

 

СЕПГ И ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ГДР

Нефёдов Вячеслав Викторович

В статье анализируется политика Социалистической единой партии Германии и ее влияние на выс- шее образование и развитие личности в ГДР.

Ключевые слова: развитие личности, высшее образование, Восточная Германия, социализм

SED AND HIGHER EDUCATION IN THE GDR

The article analyzes the policy of the Socialist Unity Party of Germany (SED) and its influence on the higher education and personal development in the GDR.

Keywords: personal development, higher education, East Germany, socialism

 

ЗНАЧЕНИЕ ИДЕОЛОГИИ В ФОРМИРОВАНИИ ВНЕШНЕПОЛИТИЧЕСКОЙ СТРАТЕГИИ США

Берёзкина Алина Владимировна

В статье предпринимается попытка выявить значение и степень влияния идеологии на внешнеполитическую деятельность США, рассматриваются основные идейно-теоретические подходы, проводится их анализ. В итоге делается вывод по резуль- татам проведенного исследования.

Ключевые слова: идеология США, внешняя политика США, мессианизм, концепция мирового лидерства

ROLE OF IDEOLOGY IN DEVELOPING FOREIGN POLITICAL STRATEGY OF THE USA

The article presents an attempt to reveal the significance and the degree of influence of ideology on the foreign policy of the USA. The author examines and analyzes the main theoretical approaches. At the end of the article there is a conclusion about the results of the research conducted.

Keywords: ideology of the USA, foreign policy of the USA, messianism, conception of the world leadership